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廖慶榮說,相關企業可邀請學生修畢課程後到該公司實習,學生將課堂所學理論與技術應用於實際產線,達成學用合一之教學目標。對實習表現優異的學生,企業也可優先錄用,如此,學校教學能有效銜接學生就業、企業獲得適才適用的人才,達成學校與企業合作雙贏的加乘效果。企業書院將成為元智與產業界合作的重要管道,以人才培育為本,擴大產學合作基礎,引進產業資源。
國際長梁韵嘉指出,元智大學為國內第一所雙語大學,自106學年度起,各學院全面增設英語學士班,培養具外語暨專業能力的人才,為進一步擴大與強化各學院英語學士班,學校將以國際書院的概念,整合各院英語學士班,增聘10名外籍師資,落實與深化英語專業教學。
梁韵嘉表示,大一至大四英語課程集中於國際書院開授,專業課程100%英語授課,外籍生大一集中於國際書院上課,大二起通過華語檢測CEFR B1以上,鼓勵學生選修中文授課課程;此外,國際書院本地生得選修書院外中文授課專業課程,以畢業學分20%為限;各系所可以淨零永續和智慧應用等主軸,自行設計創新專業英語學程,吸引其他學系的本地同學選修國際書院之英語課程。
廖慶榮期許「國際書院」成為全英語的「小元智」,作為本地生國際教育的典範及外籍生進入元智的起點,並延伸至研究所。
此外,元智大學為建立學生的國際移動力,除透過專業課程、語言課程、多元課外活動等建立優質學習環境之外,並積極爭取政府補助,於教育部111年補助大專校院選送優秀學生出國研修(學海飛颺)及國外專業實習(學海築夢)計畫中,獲得超過500萬的補助金額,讓學生能夠如願進行海外交流、研習,擴展視野,不因疫情而停下學習的腳步。