棄工程師高薪!台科大教授林淵翔培訓技能國手28年、獲師鐸獎

▲在台科大任教14年的電子工程系教授林淵翔,對技職人才培育不遺餘力,今年獲得師鐸獎肯定。(圖/台科大提供)
▲在台科大任教14年的電子工程系教授林淵翔,對技職人才培育不遺餘力,今年獲得師鐸獎肯定。(圖/台科大提供)

記者李琦瑋/台北報導

擔任國手培訓教練28年、在台科大任教14年的電子工程系教授林淵翔以不同的身份作育英才,對技職人才培育不遺餘力,今年獲得師鐸獎肯定。林淵翔說,雖然培訓國手或指導學生都必須付出許多心力、也曾遭受很多挫折,但他相信這是對的方向,希望自己可以對台灣的人才培育做出一些貢獻。

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國際技能競賽每兩年舉辦一次,素有技能界「奧林匹亞」之稱,林淵翔為技能競賽國手出身,曾在1993年獲得工業電子職類金牌。轉任培訓教練後,除了帶領後來的國手勇奪4金4銀2銅4優勝的佳績外,林淵翔也指導台科大學生進行開發、研究,斬獲國內外超過100個獎項。他特別重視學生的實作能力,希望理論與實務並重,所以在教學上會開發實驗模組讓學生「從做中學」。

林淵翔在2004年從台大電機所博士班畢業後就到竹科的瑞昱半導體公司服國防役,擔任過4年半的研發工程師,最後因緣際會下來到台科大,一待就是14年。他表示,雖然當工程師年薪很高,但現在他更喜歡當老師的自主性、多樣性以及做研究的樂趣。

台科大指出,笑起來靦腆、和藹可親的林淵翔平時會與學生聊天閒談,但只要進入實驗室、或涉及研究與專業就會展現出他一絲不苟的性格,他甚至會協助學生來回幾十次的批改論文、報告,雖然辛苦但不願意得過且過。

林淵翔分享,畢業季節常在睡前收到學生的論文,為了學生進度和論文品質,他一收到就開始幫學生批改到凌晨1、2點寄回給學生後才安心睡覺。

他說,作為教師,最重要的還是自身的專業技能,現今教學環境多元、學生的想法也較為多元,跟以前很不一樣,因此老師要有厚實的專業知識和良好的心態,才能招架住學生的各種突發奇想。

台科大表示,除了擔任教授外,林淵翔還身兼全國技能競賽電子類裁判長,籌辦分區賽、全國賽與國手選拔賽,同時透過命題內容設計,提升國內技職電子類選手的技能水準,與國際接軌、為國舉才;並秉持著回饋社會、想要為國爭光的理念,每2年都需要耗時約10個月培訓國際技能競賽國手,讓國手有足夠實力在世界舞台上發光發熱。

林淵翔以自身經驗提到,參加技能競賽是一條特別的道路和體驗,也鼓勵有足夠耐心、毅力和抗壓性的學生參與其中,用技能讓世界看見台灣的精彩。

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