影/華德福教育 提著創作燈籠與社區民眾一起走踏五俊村

▲元宵夜,民權國小親師生熱鬧展開「提燈籠遊五俊」活動,孩子們提著自己創作的環保燈籠,邀請家人與社區民眾一起走踏五俊村。(圖/記者陳雅芳攝,2019.02.19)
▲元宵夜,民權國小親師生熱鬧展開「提燈籠遊五俊」活動,孩子們提著自己創作的環保燈籠,邀請家人與社區民眾一起走踏五俊村。(圖/記者陳雅芳攝,2019.02.19)

記者陳雅芳/彰化報導

在正月十五日這個代表團圓的節慶夜晚,民權國小親師生熱鬧展開「提燈籠遊五俊」活動,低年級課程規劃孩子們在社區「散步」,培養孩子們的意志力與情感力時的同時,亦連結其對社區環境的認識;四年級「地方探究」主課程,由教師帶領孩子們認識與他們學習相關的這塊土地;五年級的「社會」課程則引領學生進一步對環境地形、氣候與發展型態。

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元宵夜
▲元宵夜,民權國小親師生熱鬧展開「提燈籠遊五俊」活動,孩子們提著自己創作的環保燈籠,邀請家人與社區民眾一起走踏五俊村。(圖/記者陳雅芳攝,2019.02.19)

民權國小輔導主任涂雅玲表示,「提燈籠遊五俊」課程的發想起於想利用正月十五慶元宵,在月圓人團圓氛圍下,由孩子們提著自己創作的環保燈籠,邀請家人與社區民眾一起走踏五俊村。在歡愉的元宵賞月及團圓的氛圍下,增加「夜間遊五俊村」的學習體驗,並活絡地方社區與學校的連結,共同為新的一年許下心願與祝福,凝聚大家的心力並能彼此守護。

元宵夜
▲元宵夜,民權國小親師生熱鬧展開「提燈籠遊五俊」活動,孩子們提著自己創作的環保燈籠,邀請家人與社區民眾一起走踏五俊村。(圖/記者陳雅芳攝,2019.02.19)

為了提升「提燈籠遊五俊村」家長與社區民眾的參與度,並提供場域脈絡讓孩童能活用學習成果。民權國小師生透過共同討論,策劃了系列教學及當日活動,包括元宵節的故事、環保燈籠創作、猜燈謎活動……等等。四、五、六年級孩子們也用心規劃小市集活動,在活動中販賣自己的手工作品及用心製作的點心,提早為未來的畢業旅行經費做準備。

元宵夜
▲元宵夜,民權國小親師生熱鬧展開「提燈籠遊五俊」活動,孩子們提著自己創作的環保燈籠,邀請家人與社區民眾一起走踏五俊村。(圖/記者陳雅芳攝,2019.02.19)

六甲導師周婉琪說,孩子們為了小市集做準備,除了要跟同儕溝通討論做出販賣商品共識,還得精算原料與成本然後決定售價,確實達到在真實情境中運用知識技能的學習目標。五年級的孩子除了自製健康養生的餅乾外,發揮創意為自己的毛線編織品預做行銷,期望能在市集中吸引家長與老師的目光,為自己賺取畢業旅費。

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▲元宵夜,民權國小親師生熱鬧展開「提燈籠遊五俊」活動,孩子們提著自己創作的環保燈籠,邀請家人與社區民眾一起走踏五俊村。(圖/記者陳雅芳攝,2019.02.19)

四年級導師廖佳琪則帶領孩子們利用他們去年親手耕種的白米研發白米麻糬,由一把種子到一份食品的系列性學習,讓學生深刻體察知識與生活的連結性。民權國小校長林雅慧表示,孩子的創意燈籠融入華德福特有的課程特色,包括繪畫、編織與手做,每一只燈籠皆蘊藏孩子的創思,展現學生質樸的創作心念。系列性的元宵節活動均邀請家長共同參與並見證學生的學習成果。

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▲元宵夜,民權國小親師生熱鬧展開「提燈籠遊五俊」活動,孩子們提著自己創作的環保燈籠,邀請家人與社區民眾一起走踏五俊村。(圖/記者陳雅芳攝,2019.02.19)

提燈籠遊五俊村,孩子在田間小路邊體驗夜的寧靜;漫步到巡按府前,熱情村民以繽紛煙火歡迎孩子們,締造村校一家元宵夜的熱鬧氛圍。在百年最大滿月的這個元宵節夜晚,結合慶典、學習展現與親師生參與的課程,在民權國小「提燈籠遊五俊村」。

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