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現場採分組的方式，每組都有三方成員，透過分組簡報、發表創新的解決方案。第一名團隊來自臺灣大學、政治大學、成功大學及淡江大學的學生，他們的以「使用者分享文章所造成之貼文擴散行為」觀點，此方式發想「打擊不實訊息」的解決方案。
行政院數位政務委員唐鳳表示，政府各部門已持續從不同面向宣導提升真實資訊被傳散的機會，也是對抗不實訊息的一種作法。
現場採分組的方式，每組都有三方成員，透過分組簡報、發表創新的解決方案。第一名團隊來自臺灣大學、政治大學、成功大學及淡江大學的學生，他們的以「使用者分享文章所造成之貼文擴散行為」觀點，此方式發想「打擊不實訊息」的解決方案。
行政院數位政務委員唐鳳表示，政府各部門已持續從不同面向宣導提升真實資訊被傳散的機會，也是對抗不實訊息的一種作法。
