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在大學入學制度方面，有92%的家長認為應力求公平、公正、公開，49.4%的家長認為，只有教育主管機關舉辦或是認可讀競賽、檢定、證照，才能列為大學申請入學的參採資料。在技職教育部分，認為教育主管機關應協助提供高職教師到產業研習或進修的機會的家長高達91.6%。
在高中入學制度部分，有61.3%的家長認為升高中會考成績的採計應直接比7級分，不宜先比3等第再比4標示，以避免對特殊性向的孩子不公平。在偏鄉教育部分，有78.7%的家長贊成在不影響文化傳承的條件下，應積極推動偏鄉學校的整併，82.8％的家長認為應該規劃偏鄉跨校選課，並由校方提供交通安排，有七成的家長認為應該要推動教師區域輪調制，並且有78.1％的家長認為偏鄉教育應著重基礎學科能力的評估及提升。
在性平教育部分，則有77.6%家長認為在繼續推動性平教育之前，應該要儘速確定「性別」的定義，指的是生理性別（sex）還是社會性別（gender）。
根據問卷的結果與分區座談的彙整後，全國及各區的家長及教育團體將於22日晚上舉辦「2019全國家長與總統候選人有約-教育座談會」，邀請總統候選人與家長對話，並且依據前述問卷結果及各團體意見，擬定請總統候選人回覆的教育相關問題，包括108課綱、多元入學、大學退場、偏鄉教育等議題。
