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張俊彥說明,CCR的設計概念來自立即反饋系統,就是過去俗稱的「按按按」,如同電視搶答節目,學生透過紅外線遙控器,以匿名投票取代舉手搶答,不過傳統硬體成本價格高昂,另外市面上免費的相似系統,卻要下載手機APP或電腦程式才能使用。
因此,張俊彥團隊運用HTML 5網頁語言開發CCR,解決過去高昂的建置成本問題,只要師生手上有可以連線上網的裝置,例如智慧型手機、平板電腦、筆記型電腦及桌上型電腦,不限廠牌與作業系統,也不需要再下載或安裝任何軟體,更不需要不斷更新程式,只要透過任何一種網頁瀏覽器,輸入網址ccr.tw,就可以立即連上CCR,隨時隨地進行匿名或記名的問答活動。
張俊彥表示,該系統上線以來,目前用最多的就是中小學的學校,以新北、台中最多,但有些教師反映,中小學不能使用手機的問題,或課程內容吃重,沒有那麼多的時間,因此會用在空白課程,或是壓力比較沒有那麼大的課程等等,「如果老師熟練使用,對於課堂互動會是很好的,內容也持續和教師溝通優化,老師都和我們反應自己設計了一些題目,我們也在做彙整,將來教師可以將題目設為公開,可以分享給全世界所有的使用者。」
CCR完全免費、不限制使用人數優勢,讓該系統截至去年11月止,已有約5萬名師生註冊,超過50萬次使用紀錄。另外,CCR已建立美、英、法、德、日、泰、韓、越南、西班牙、印尼、荷蘭等15個多國語言版本,甚至有英國教師主動運用CCR進行教學研究。同時入選在國際上具又科技教育發展指標的地平線報告(Horizon Report),成為標竿計畫。