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張景傑表示，孩子的成長有無限的可能，設計創新多元的主題式教學活動，引導孩子主動學習並能樂在學習，激盪出實作與探究能力，培養學生的核心素養。
吉貝耍國小學生段沛鈴說，竹鼓是環保的樂器，運用兩手敲擊出節奏，配合輪奏產生聲音的變化，每個竹鼓的外觀和音色都是獨一無二的；南大附小學生張容齊表示，第一次欣賞竹鼓演奏，看著吉貝耍國小同學手拿竹棒自信優雅的敲擊著竹鼓，時而鏗鏘有力，時而柔和委婉，讓人感心動耳。
吉貝耍國小校長姜秋蘭表示，竹鼓是西拉雅族文化特色，也是許多老一輩社區居民幼年的童玩之一，為了延續傳統文化，特地將傳統竹鼓與現代的打擊教學結合，展現竹鼓新意象。
南大附小學生利用回收物品做環保水力發電機，吉貝耍國小學生則用取材自大自然的竹鼓進行演奏，此次透過兩校交流，充分展現出不同文化背景的特色，讓學生透過多樣化學習，成功拓展學生學習視野。
