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賴品妤舉例，年輕學生在公共政策平台提案，早上要晚點到校，提案成案後教育部就開始召開公聽會，找學生、家長、教師來討論這件事情，最後促成高中以上晚點到學校；不過高中以下有家長接送問題，目前也還在討論。
「媒體自帶流量」，賴品妤表示，媒體被稱為第四權，在社會上的意義就是監督行政部門、政策，且媒體會有更多關注度，成立這公共政策平台，觸及到的人會比政府成立的還要多，讓更多的人來討論，這是媒體的優勢。
賴品妤說，期許「CROSSROAD跨世代」倡議平台正式上線後，可以對公共政策有深入、良善的辯論。這與過去媒體是由記者選擇題材報導不同，平台則是先選出大家關心的公共議題，再由媒體深入報導，這是滿特別也是好的方式。
賴品妤指出，媒體深入報導公共議題的題材後，讀者閱讀相關報導後，過程中有些人就會因為深入報導、資訊，對於原來的議題開始有不同看法，從不同角度來看待同件事情，甚至確立自己的立場。
