我是廣告 請繼續往下閱讀
他說，設計講求的是解決問題，生活中最常發生的問題，當然要有能力解決，學生在製作產品、展覽場佈的時候，具備有水電配置能力，能更貼近作品呈現的方式，而且省錢！
「形象管理在教育中常被忽略，很多人不知道自己適合的服裝和妝髮，以及什麼場合該什麼衣服」。朱柏穎解釋，合宜的服裝打扮，是對場合、專業的尊重，也是辨別能力的培養，並在提案、簡報的時候，表現出專業和自信，新課程將帶入個人形象彩妝、髮整理，進階課將以環保重複利用的材質創作造型配件。
朱柏穎表示，專業、美感、解決問題，這些能力要從小處培養，希望多元、實用的選修課，帶給學生更多學習管道，扭轉「學穿搭很彆扭、學水電很難、學校又沒教」的印象，變成「那些學校都有教的事」。
