台大校長候選人提學費分級制、2050永續台大計畫

▲台大校長遴選委員會今(16)日舉辦第2場校長候選人治校理念說明會。(圖/記者李琦瑋攝,2022.08.15)
▲台大校長遴選委員會今(16)日舉辦第2場校長候選人治校理念說明會。(圖/記者李琦瑋攝,2022.08.15)

記者李琦瑋/綜合報導

台大校長遴選委員會今(16)日舉辦第2場候選人治校理念說明會,由台大研發長李百祺、法律系講座教授陳聰富輪番上陣,李百祺端出「2050永續台大計畫」,以多元、平等、包容的人本精神永續思維,提出多元學術、人才培育、永續校園等3項策略;陳聰富提出要建構以學習者為本位的大學教育,在經費問題中,主張學費制度應該分級化,依家庭收入高低,收取不同的學費,台大的學生多為中高收入家庭,學費應該繳的比較高,才符合社會公平。

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在多元學術方面,李百祺說,台大應以人才為核心,成為世界一流的研究型大學;將提升研究環境、投資年輕世代、支持中生代,如擴大中生代獎助彈薪範圍到50%;而台大要建立世界一流大學研究人才體系,包括支持研究人員,建立博士級研究人員生涯發展中心。

在人才培育方面,李百祺提出要鬆綁和重建課程,落實課程模組,加速嘗試「院學士」和「校學士」模式,同時兼顧後疫情時代數位學習、深化永續發展教育、打破現有學習框架、鼓勵跨領域合作等。

李百祺表示,永續校園包括智慧化校園、重視校務研究、行政組織精進,如E化、運用網路新科技、整合節能、善用數據資料強化IR(校務研究)等;也要強化募款,提升募款專業度、永續基金規模4年倍增。

針對近期學術倫理爭議。李百祺說,學術聲譽攸關一所大學是否偉大,同時也會影響到留才、攬才及吸引優秀學生,學術聲譽與師生具有正直誠信價值,對學校相當重要;有些違反學倫個案,雖然可以用制度處理,但最重要是正本清源,把訓練工作做好,研究生到學校就是學習,論文就是學習一部份,在做論文與研究階段,指導教授與學生就要建立起做研究的正確態度,前端做好了,就不用擔心後端要處理個案。

陳聰富則提出百年台大願景,要成為「社會的典範,進步的力量」、認為教育是階級翻轉的途徑,他以自身經驗為例,曾因家境不好,在打工時抬鋼筋,當覺得又熱又累時,抬頭看到廣告看板上「咬緊牙根」4個字,讓他一路咬緊牙根撐到現在,若當選台大校長,將致力於教育平等,使台大貧困學生可從此翻身。

在台大經費問題方面,陳聰富表示,台灣低學費政策對學生不公平,有句話說「台北市大安區學生全部讀台大,鄉下學生永遠念私校,怎麼讀都進不了台大。」這是某種程度的社會資源分配不公平,因此學費制度應分級化,依照家庭收入高低做不同學費支出,建議可分為3級,像台大學生多數來自中高收入家庭,學費應該要繳的比較高,才符合社會公平;另外他也提出向校友、企業、全球募款,以及校內企業化經營等方式,增加學校經費。

針對媒體詢問,學費分級如何避免「標籤化」?陳聰富表示,他在學務長任內,曾擴大清寒學生的膳食服務,提供餐票可能使弱勢身分曝光,後來改成用手機刷卡,和一般學生沒有區別,藉此達到「去標籤化」的效果。

在培育領導人才方面,陳聰富指出應建構以學習者為本位的大學教育,運用啟發式教學方法、多元跨領域學習、終身學習、以及道德涵養。他提到,台大培養的學生應該都要有道德涵養,若律師沒有道德涵養,同一案子會去接受原告和被告委任,將當事人利益棄之於不顧;若工程師沒有道德涵養,可能傷害人命,道德涵養是基礎,教師應該以身作則,讓學生有學習榜樣。

針對近期學術倫理爭議,陳聰富說,學術的目的在追求真理,學術倫理是最重要的基礎;對於爭議事件,台大有豐富、完備的法律規範,只要按照既有機制,不因當事人身分的不同,而有不同的處理方式,就會得出應有的答案。

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