新北首創!新住民語文教支評選登場 勉勵多元語種教師

▲越南語老師武氏芳恆耐心教導令人讚賞。(圖/新北市教育局提供)
▲越南語老師武氏芳恆耐心教導令人讚賞。(圖/新北市教育局提供)

記者賴正琳/綜合報導

新北市的新二代和新住民族群逐漸增多,新北市新住民語文課程開班數達一千三百班、三千七百名學生選修,班數與人數均全國第一,質量均優的師資是開班雙冠的原因之一。教育局為鼓勵教學支援人員運用雙語言及跨文化投身校園,首創優良教支人員評選,一一一年由阮采婷、阮紅女、武氏芳恆、慕雅妮及嚴永真五位老師獲獎(按姓氏排列),教師節前夕,她們分享與學生互動的真摯故事,點滴都是教育愛。

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教育局長張明文表示,新北市首創新住民語文優良教支人員評選,獲獎者從語文教學、校園服務到公共領域展長才,協助推動友善共融的多元文化校園,教師們為了培養跨文化優勢的國際人才,時時提醒學生學新住民語文三件重要的事,第一是認同母親的文化,第二是建立國際觀,第三是成為願意付出的人(giver)。

獲獎者印尼語老師慕雅妮分享,學生小帥(化名)曾說我不喜歡媽媽,學印尼語沒用。慕雅妮老師緩緩提問,「孩子,你曾用心愛媽媽嗎?她努力學華語,和你努力學印尼語,都是一樣重要的。」這些話語撼動了小帥,漸漸地小帥從敷衍態度轉變為認真學習,更以中印雙語、裝飾愛心圖案畫給媽媽感謝卡。

獲獎的馬來語老師嚴永真說,學生有人想做移民官,有人想賺大錢,但她更肯定學生「未來不論怎樣,一定要給媽媽過好日子」。獲獎的越南語老師阮紅女說,她經常在課堂中跟學生分享要自我實踐建立國際觀,並和學校共同推動國際文教中心資源和國際教育四堂課,讓學生能夠和全世界交朋友。

教育局表示,教支人員同時也投入新北市華語補救教學,協助因跨國銜轉或僑居國外有華語溝通困難的學生,近三年已有五百六十七名新住民子女受惠。新北市二○三○新住民十年願景推動樂學一條龍,提供新住民子女從國小至高中學習新住民語文課程不間斷,另有華語補救教學、皇冠海岸光榮計畫及新住民二代昂揚計畫等,感謝參與計畫的教師們用心付出,給予學生愛與自信,讓他們在幸福中發芽與茁壯。

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