我是廣告 請繼續往下閱讀
此外，葉元之也提到，李遠哲10年前說，多元入學考試就是不公不義，因為「鄉下的孩子會提早在多元入學的階段出局」，但李遠哲在教改報告裡寫得很清楚，要「推動多元入學制度」，和李後來的說法也不同。教改會希望大學入學要以「申請為主」，然而，現在還是有學測、指考，根本就是脫離現實。
葉元之質疑，一個當初提出一堆教改主張的人，講話前後矛盾，卸責甩鍋，甚至後來的說法「打臉」自己原本主張，完全證明台灣教改是失敗的。
葉元之要求，教育是百年大計，改革不該削足適履，但教改30年來教育被弄的亂七八糟，教育部應該重新召開一個全國性的教育會議，總檢討30年來的教育亂象，重新訂未來教育的發展方向，以及短、中、長程目標。
