30年師嘆台灣學生「寫作能力大崩壞」！眾教師爆共鳴
▲高中教師蔡淇華嘆台灣學生寫作能力大崩壞，眾教師爆共鳴。（示意圖／unsplash）
編輯中心/綜合報導
高中教師蔡淇華曾獲師鐸獎，常於臉書發表自己對社會議題及教學手法的觀點，且出版過多本書籍，榮獲無數文學獎桂冠，對於寫作有著深刻理解。近日，他便以自身經驗出發，感嘆台灣學生的寫作能力大幅下降，引起眾多教師及民眾的討論。
蔡淇華28日於臉書發文，說明自己已教學30年並帶校刊23年，發現「台灣學生的寫作能力，正以雪崩的速度在崩壞」，此貼文引起眾多教師留言贊同，他對此回應「原因很多，有些話不能講」。
▲蔡淇華認為現今小孩的寫作能力正在雪崩式崩壞。（示意圖／Pixabay）
蔡淇華後續在留言區回應，先感謝眾人的熱烈討論，表示「其實所有的問題，都是系統性的問題。作文分數不高，其實不重要。最重要的是，寫作能力會牽涉到邏輯思考丶思辨丶溝通能力丶跟表達能力」，認為在這自媒體的時代，學生投入這麼多時間在學校，若沒有在寫作教育中得到有效表達的素養，實是可惜。（編輯：李惠婷）
