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由於沒有正當有系統的管理與監督，只要教學的表達能力好，就是名師，往往受到補教界的歡迎與學生的景仰愛戴，在補教由於老師陣容參差不齊，難免有不肖的份子，尤其在高中職階段的學生，18歲左右情竇初開，非常愛慕年青又帥的名師，彼此間難免有愛昧的行為，因此在彼此感情衝動的情況下，很容易發生越軌的行為，沒有顧慮到自己是為人師表，居然犯下傷天害理的事情。誰家沒有女兒或妻子?如果是自己的女兒或妻子受到傷害，他的心裡作何感受，一點同理心都沒有。這種行為對受害者而言是一輩子內心都存有陰影揮之不去，林奕含就受不了這種折磨，因而選擇自殺身亡，這種狼師良心何在，真是天人共憤。
教育部對於補教界應加強管理，甚至要有淘汰機制，約束補教業的老師，並嚴格審核，以防類似事件再度發生。
●作者：李一法／高雄市／退休人員。
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