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台中葳格高中獲部核定雙語實驗班 學生雙軌升學不是夢

▲台中葳格際學校高中部獲教育部核定開設雙語實驗班,有助學生雙軌升學。(圖/葳格提供)
▲台中葳格際學校高中部獲教育部核定開設雙語實驗班,有助學生雙軌升學。(圖/葳格提供)

記者金武鳯/綜合報導

2021-06-20 11:04:33|2021-06-20 11:09:00

台灣將於2030年打造成雙語國家,葳格國際學校「超前部署」,創校以來,即落實堅實外語教學與前瞻科技軟實力。今年獲得教育部核定開設雙語實驗班,提供學生多元化教學資源,培育學生國內、國外雙軌升學實力,為學生邁入國際舞台,接軌世界紮根。

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葳格高中校長張祝芬表示,葳格國際學校始終以國際化為教育發展特色: 109年全校老師通過國際教育初階認證,各科課程規劃朝向國際趨勢,除行之有年的由外籍教師教授ESL課程,未來雙語實驗班成立後,高一至高三校定必修英文課程,將一律採取全英授課。

此外,新增體育、社會、化學探究實作課程,多元選修課程如科技英文、跨文化溝通、ESL咖啡館、英語聽講等課程,將由該科教師雙語授課,或輔以英文合格之教師協同教學,廣納國外策略聯盟大學合作,學生畢業時必須通過相關英文檢定,打造葳格成為台灣國際教育特色標竿。

▲葳格雙語實驗班成立後,高一至高三校定必修英文課程,將一律採取全英授課。(圖/葳格提供)
▲葳格雙語實驗班成立後,高一至高三校定必修英文課程,將一律採取全英授課。(圖/葳格提供)
 

張祝芬強調,因應數位科技時代,國際教育興起線上學習風潮,葳格更大手筆擴建學校攝影棚、錄音室設備、線上直播系統、開放式多功能學習場域,未來因應教學趨勢應用於跨國視訊、文化交流、畢業典禮、成果展演等,創造擬真學習情境,提供學生展演舞台,藉此培養學生跨文化國際素養,接軌國際無障礙。

葳格K-12教育體系,始終朝向「國際化、科技化、全人化」三大特色發展,並以「培育具有國際動能素養的未來菁英」為願景。在全體同仁及師生努力下,不僅雙語教學成績受到家長肯定,又獲得教育部核定為發展雙語實驗班高中。張祝芬期許,未來將透過更豐富多元課程,加強國際教育的深度及廣度,培育學生雙軌升學競爭力,提早為學生成為國際菁英紮根。

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