台中市要求教師提報學區騎樓遭阻路段 教團:非教師專業

▲ 全國教育產業總工會今(11)日批評台中市政府,提報違章建築非教師專業、學區騎樓非屬校園,呼籲讓教師回歸教室。(圖/全國教育產業總工會提供)
▲ 全國教育產業總工會今(11)日批評台中市政府,提報違章建築非教師專業、學區騎樓非屬校園,呼籲讓教師回歸教室。(圖/全國教育產業總工會提供)

記者李琦瑋/台北報導

高雄市鳳翔國中梁老師導護執勤遭撞滿周年,日前確定終生失能,教團紛紛呼籲教育部、地方政府勿再讓教師擔任導護工作,讓教師回歸教室,但全國教育產業總工會今(11)日表示,日前接獲會員反映,台中市政府要求教師配合「騎樓安學」計畫,提報學區內所有騎樓遭違章建築阻塞的路段,已超過教師權責與專業。

我是廣告 請繼續往下閱讀
全教產理事長林碩杰指出,工會不斷求各縣市政府重視並協助老師遠離路口、回歸教室,但今年1月7日馬上接獲會員反映,台中市政府「加倍奉還」要求學校教師於1 月19日前,提報學區內所有騎樓遭違章建築阻塞之路段,配合「騎樓安學」計畫。

基層教師向全教產表示,違章建築的認定,事屬專業,不應甩鍋給學校教師,若漏報違章路段的騎樓,出事遭檢討,基層教師將是唯一被檢討的對象;且學區內的建築物騎樓非屬學校管理範圍,是市政府的職責,非屬學校責任,學區內騎樓有無違章建築,怎麼會是學校的事呢?直指那不是學校可管理的,學校或教師沒有公權力,不應把責任丟給學校。

林碩杰表示,學區內騎樓遭違章建築阻塞的路段應由都發局執行查報及拆除,或由有公權力的交通局、警察局、消防局或建設局等主管機關認定有影響公共交通後,交由都發局處理,而非要求既無公權力亦無違章建築認定專業的學校或教師提報。

林碩杰建議,市政府若人力不足,可比照「有愛無礙騎樓隨手拍」,祭出高額獎金鼓勵民眾檢舉遭阻塞的騎樓。全教產再次期盼各縣市政府早日落實「老師遠離路口、回歸教室」,不要「路口」還沒走、「騎樓」又來了。

我是廣告 請繼續往下閱讀
AI倪珍報新聞