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朱俊彰表示,教育部今年首次將境外生納入註冊率計算,學校積極承辦東南亞招生,成績顯著。再者,若公立學校連續兩年新生註冊率未達八成、私立學校兩年新生註冊率未達七成,將強制調整招生名額,也有學校選擇「寄存」名額一途,自動降低分母,都是使數字較為理想的原因。
但教育部也於稍早表示,當前學校數仍過多、加速退場目標不變。而綜觀近年已退場的高鳳技術學院、永達技術學院皆位於屏東,近期遭教育部裁定減招的康寧大學台南校區、108學年度遭停招的南榮科技大學也位在南部,高教公會組織部主任林柏儀談到,學校地理位置也是影響註冊率關鍵,過去較不明顯,但近年學生數減少,學生往都會區移動的狀況顯而易見。
面對少子化學校力挽狂瀾,林柏儀也提到,境外生能招到多少、是否真能藉此拯救少子化下的高教,目前評估成果有限。但南向國家學生近年來變多,呼籲主管機關應該督促教學品質,文化需求與課前語言訓練必須到位,若招來學生卻辦學品質低落,恐怕將淪為用學生數「灌水」。
高教公會也呼籲,大學監管不能只看註冊率,註冊率應只是各種指標中的一項。林柏儀談到,有些學校的狀況是辦學優良,但只因為地理環境不佳、非在都會區。有些學校則是註冊率良好,但濫發文憑、董事會甚至從中牟利,這種學校都應該被督促。若只看註冊率學校便會流於關注數字、形式,上有政策下有對策,更容易忽略基本辦學問題。