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特教校長許碧雲表示,該名女學生屬於輕度智能障礙,小學是就讀一般國小,去年2月的國一下學期才從普通國中轉進該校,而學校在知班導師有疑似體罰行為後,於規定時限內,進行校安及社政通報,該校除自行外聘專家學者協助調查外,後續亦由教育部國民及學前教育署針對該校家長陳情教師疑涉不當管教案成立專案調查小組釐清事實,並依據專案調查小組之調查報告,提至教評會及教師成績考核會議進行後續懲處討論;經教評會決議予以停聘並進行後續輔導2個月,再視其輔導是否有成效決議是否回聘,目前案件送經主管機關審核中。
校方指出,在面對類似事件,該校皆秉持更嚴謹態度來處理,勿枉勿縱,對犯錯教師,依法處理,絕不寬貸,並努力塑造友善正向的校園學習氛圍,目前案生由新任班級導師照護,遵守學校規範,學習狀況良好,喜愛上學,校方也透過家訪等方式,了解學生能力及身心現況,同時設計輔導及教學策略,學校與案家間有密切的互動,案父也有感受到孩子的進步,並肯定學校團隊的用心。
在雙方互動熱絡下,未料案父卻突然透過人本教育基金會控訴校方僅作停聘處分,校方強調經教評會決議予以停聘1年半並進行後續輔導2個月,再視其輔導是否有成效決議是否回聘,目前案件送經主管機關審核中,另外也分別對2名林姓導師提出強制、傷害及偽造文書告訴等,若司法機關有進一步調查結果,會再開教評會審議。