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生物科老師游夏則談到，今年生物科題目偏多，圖表判讀變成為今年的重點因素。12題出現選修生物才有的內容，較利於第三類組學生答題；61題也出現選修生物才有的碳源、氮源，只靠基礎生物概念難以答題。
游夏表示，生物科今年爭議性不高且非常有鑑別度，整體判斷較適合第三類組學生，要將選修生物讀得好分數才會高，故比較不適合二類組學生，是非常能鑑別高端能力的一份考題。
物理教師邱博文談到，物理考科比去年困難一些，但試題走向跟傳統不一樣，譬如談物理中的聲音波動但融入國樂知識，是非傳統物理考題。55題則出現「超現實」的水庫，該題算是誘答題，可能百分之九十的學生可能會因為圖表誤讀，進而選到Ｄ的錯誤選項。
化學教師黃鑫則表示，今年化學科較接近107年難度，較為特別在於動手做的實驗題占了四分之一，代表未來化學實驗題必須多加注意。34題、14題則為跨觀念整合題，必須使用兩個化學觀念才能順利解答，題型上更為活用。
今年預估自然科頂標和去年一樣為12，前標和均標可能多一分，後標和底標一樣不變為六、五分。
