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教育部強調，有責任捍衛每一個第一線專業教育工作者的努力與尊嚴，並慎重澄清教育現場並無散布謠言者所述不當的性別平等教育內容，性別平等教育目的在教會學生了解尊重，防止霸凌歧視，教科書都經過無數次教育專家嚴謹的編輯審查，讓孩子在每個不同的階段接受適合他們的教育，是保護自己，不因自己的樣子受歧視霸凌。
性平教育大平台專案經理張明旭表示，提告是一個很好的宣示性做法，政府正在對所有的造謠、假訊息採取行動，針對這些積極作為，性平教育大平台表示肯定。張明旭說，除了澄清事實同時也應該要消除恐懼，以去年公投為例，性別平等便遭受很多假新聞影響，但在向大眾解釋、釐清過後發現，其實大家只是因為假消息而產生對性平教育錯誤的想像。
張明旭指出，許多性平相關民間團體都有向政府反映，希望可以多一點假消息的闢謠，另外也要提出相關的政策，只是具體作法該用法律約束、還是該用其他手段讓媒體自律，其實都在討論階段。張明旭表示，不管是政府、媒體還是民間團體，都認為媒體識讀要落實，不只是在學校教，而是全民都要學，全面落實，才能真正抵禦假消息。
