憂掀模仿效應!教育部急傳訊給各級校長:防範學生自傷

憂掀模仿效應!教育部急傳訊給各級校長:防範學生自傷

編輯林莞茜/綜合報導

calendar_today2020-11-19 21:01:20|update2020-11-19 21:15:31

教育部提供舒壓方法
▲教育部籲請各級學校校長積極展開自殺防治宣導工作。(圖/擷取自台灣師範大學官網)
近來台灣多所大學校園接連發生學生自傷、輕生事件,教育部長潘文忠日前呼籲同學「雞婆一點」,簡單的一句主動關心,都有機會可以拉住想離開的朋友。為防範憾事再度發生,教育部近日也緊急傳訊給各級學校,要求校長配合加強宣導,並避免同學間轉傳相關新聞誘發「維特效應」(模仿效應)。
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台灣多所大學上週陸續發生有學生墜樓輕生、自傷案件,根據統計光今年已有76名學生因自殺身亡,教育部呼籲各級學校緊急展開自殺防治宣導工作,台灣師範大學學生輔導中心提供自我照護舒壓方法,建議學生能透過「想法」、」身體」、「情緒」以及「行動」來減壓,讓壓力或情緒能夠藉此排解、得以抒發,教育部也將與衛福部等共同研議,加強防範自殺防治作為;逢甲大學則貼出海報表示「黑暗的道路上,讓我們彼此關懷」。
據了解,教育部也在近日緊急傳訊給各級學校的校長,要求加強預防學生自傷自殺作為,8項措施分別是一、籲請教師主動關懷多與學生見面談話,設置學生求助管道,協助處理有自殺、自傷傾向學生之諮詢服務,使學生可獲得協助之資源,同時請各校提供教職員工心理諮商協助資訊;二、請學校主動提供並宣導心輔中心提供之服務,讓有緊急需求的同學於上班時間是可以直接尋求協助,必要時夜間可以聯繫校安中心,緊急事件可以聯繫校警隊,亦可尋求校外資源(24小時安心專線:1925、生命線1995或1980、警消110或119);三、為避免誘發維特效應(模仿效應),請通知導師主動關懷近日有顯著情緒變化學生。

第四點則是請學校宣導及避免轉傳相關新聞與訊息,尤其是顯著負面渲染的部落客或網路貼文、相關圖片;五、積極推動校園心理健康促進工作,以強化學生身心教育及輔導工作之專業性,營造溫馨而健康的學習環境;六、請學校討論如何擴大及健全學生關懷網絡,如辦理自殺防治守門人培訓計畫,將家長納入;七、落實校園安全檢核、校園安全地圖及相關安全防護機制與措施;八、請強化各校(館)舍頂樓管制,建議高樓層加裝符合消防規範之門禁管制系統及警報感應設施。

※【NOWnews 今日新聞】提醒您:
自殺不能解決問題,勇敢求救並非弱者,生命一定可以找到出路。
透過守門123步驟-1問2應3轉介,你我都可以成為自殺防治守門人。
※ 安心專線:1925
※ 張老師專線:1980
※ 生命線專線:1995
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