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在課程中，不但會讓新二代們進行手作課程，例如編織幸運繩，也會讓小朋友們按照社區圖片，畫下自己眼中看到的世界。同時，會讓新二代們分組採訪社區中的店家，透過採訪和手作模型，讓新二代更融入社會，並能增加更多的創意激盪。
在成果發表會上，新二代簡妡玹更大方分享她參與課程的變化，她表示以前的她性格十分內向，而且比較不敢嘗試新東西，對讀書也沒有興趣。「但是參加課程後，我對讀書有了興趣，也主動拜託爸媽讓我去上補習班，結果我今年的成績就從及格邊緣的普通學生，考進班排前十名。另外，我也加入熱舞社，希望能踏出舒適圈。這些勇氣的來源，都是參加課程後所獲得的成長，非常感謝！」
伊甸新移民家庭成長中心主任朱莉英表示，「多數的新住民家庭因語言、文化背景的差異，在孩子的教養觀念上容易有落差，再加上若父母平時工作忙碌，陪伴孩子的時間少，長期疏於照顧的情況下，容易造成親子間的溝通隔閡，也會影響孩子的自信心。」新住民二代多元智慧培力課程則能適時地讓孩童們有成長的空間，同時培養新二代子女們的興趣，提升自信心，歡迎有興趣的新住民朋友們上官網洽詢。
