特企/跟著故宮玩教案!手作體驗樂趣多

▲故宮博物院書畫文獻處研究人員盧雪燕解說,故宮典藏國寶《坤輿全圖》的特色。(圖/資料照片)
▲故宮博物院書畫文獻處研究人員盧雪燕解說,故宮典藏國寶《坤輿全圖》的特色。(圖/資料照片)

本報訊

國立故宮博物院在110年11月21日舉辦「跨域教與學:故宮AI+STEAM教案成果發表和分享座談會」,展示了教案開發團隊將故宮國寶帶入AI+STEAM科技教學的運用之中,相當富有創意,這是以第一線任課老師為開發主力,再結合故宮文物研究人員,以其豐富的文物知識與對典藏品的了解,共同討論、激盪,挑選出合適的國寶,融入教學課程,成就獨特且別出心裁的教案。一整天活動包含教案分享、議題講座,並特闢展示空間呈現20個新穎教案,還有文物與手作工作坊的安排,一整天下來,讓與會者耳目一新,而且玩得很開心。

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當日下午的文物與手作工作坊,特以故宮文物《坤輿全圖》為核心,先以文物賞析,再帶到《翻轉地球:我的坤輿燈籠》課程體驗,讓對故宮教案開發及博物館資源融入教學有興趣之教育工作者,享受鑑賞文物之樂與STEAM手作趣味。

故宮書畫文獻處研究員盧雪燕,帶領大家認識康熙時期比利時傳教士南懷仁所繪製的《坤輿全圖》,領略當時西方傳教士想要傳達的世界概念。而經線的正投影法的運用,整張地圖呈現兩大圓形狀,「地圓說」的概念相當鮮明,圖中還繪製很多世界各地的珍禽異獸,讓《坤輿全圖》成為科學與藝術兼具的國寶文物。

緊接的是重慶國中何緗翎老師以《坤輿地圖》為創作元素的解說與實作課程,藉由科技應用讓原本平面的2D地圖變成3D立體,再將動物形象一躍變成地圖燈籠上的動物剪影,運用科技巧妙幻化出課堂上的教學課程和教具,開發出《翻轉地球:我的坤輿燈籠》教案。

在分享文物知識之外,主辦方精心準備了手作DIY材料,讓與會者都可以親手製作屬於自己的坤輿燈籠。此外,這場精彩的「跨域教與學:AI+STEAM教案成果發表會」當天同步舉辦的成果發表,現場集結20個精彩的教案,吸引不少故宮參觀民眾駐足聽著教案開發老師現場導覽。結合故宮文物之美、教學與科技,故宮不再單單只是國寶的家,透過博物館運用,讓故宮文物走入教室,也走入更多的家庭,締造更多傳承與創新的可能性。

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