英下令校方制定「手機禁令」 專家嘆未對症下藥:應整頓社群平台

▲英國教育部要求各級學校自擬規定,要求學生禁止在上課時使用手機,但專家認為政府並未對症下藥。(示意圖/取自photoAC)
▲英國教育部要求各級學校自擬規定,要求學生禁止在上課時使用手機,但專家認為政府並未對症下藥。(示意圖/取自photoAC)

國際中心楊智傑/綜合報導

數位工具的普及是否能有效幫助學習一直是教育界關注的焦點,英國教育部近期要求各級學校自擬規定,禁止學生在學校上課期間使用手機,避免干擾學習和增加網路霸凌風險,然而專家認為這個方向能造成的改變可說是微乎其微,不如多花精力去整頓那些放任學童瀏覽極端內容的社群平台。

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《BBC》、《衛報》指出,英國教育部今(19)日頒布一項最新政策綱要,內容提及英國12歲以下的學童有97%的已經擁有自己的手機、行動設備,且有1/3的中學生幾乎會在「每堂課使用手機」,這不僅造成學生上課分心,也影響教師的上課進度、干擾全班學習過程。

英國教育大臣基岡(Gillian Keegan)也表示,手機對授課過程來說有時是不必要的干擾,因此政府提供教師、校方這項綱要,希望能藉此協助學生們改善習慣。

報導指出,這條政策綱要雖無法律強致力,但各級校方必須據此制定符合學校狀況的「禁用手機」規範,藉此保障學童受教權益,具體細節、時間則交由各校設置,此外也提到由於2021年英國政府也已經針對學童在疫情期間養成專注在3C產品上的習慣,呼籲各級政府禁止學生在校使用手機,因此實際上已經有不少學校已經頒布相關規定。

不過對於禁止手機規定是否有效,英國學校學院領導協會(ASCL)秘書長巴頓(Geoff Barton)認為效力恐怕微乎其微。他強調,目前問題在於學生在課後、課外的過度使用手機狀況,這項「無效政策」根本無法解決狀況,政府應該做的是拿出更多精力去管制、整頓那些放任孩童瀏覽極端內容的社群平台們。

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