越南的高等教育正處於快速發展階段，政府積極推動改革，促進公立、私立與國際合辦學校的多元並存體系。隨著學生人數增加，大學數量迅速擴張，私立與國際學府的影響力大幅提升。近年來，多所國際大學進駐越南，此外，FPT大學、Vin大學等由大型企業創辦的私立大學，每年學費超過2萬美元（約新台幣65萬元），被稱為「貴族私立大學」，反映出越南高等教育市場的快速轉型與國際化趨勢。越南孫德勝大學講師朱鎮雍在《東南亞夯什麼》節目中指出，越南高等教育雖充滿機遇，但仍面臨學術資源分配不均、學歷認可度差異等挑戰。
自革新開放以來，越南政府雖積極推動教育改革，現行的高等教育體系卻仍存在諸多問題。公立大學資源有限，城鄉教育發展不均，導致學術研究與基礎建設進展緩慢。朱鎮雍指出，有時研討會參與者甚至需要自籌出版經費。此外，公立與私立學校的學術自由度不同，部分學校的課程設計過於集中，影響學生的批判性思維培養。
私立大學的興起有效填補公立大學無法承載的教育需求，但也帶來品質參差不齊的問題。朱鎮雍表示，私立大學的出現確實為越南高等教育的發展做出重要貢獻，尤其是補充公立教育資源不足的問題。由於公立大學的錄取名額有限，無法滿足所有年輕人的教育需求，私立大學因此成為重要的補充選擇。他進一步指出，部分私立學校由企業或外國機構設立，課程設計更貼近市場需求。例如，FPT大學針對IT、商業管理、設計、國際貿易等領域提供市場導向的教育，課程設計更加靈活。
儘管部分私立大學的學費較高，被稱為「貴族學校」，但國際化的教學環境與良好的外語氛圍，仍吸引許多家長願意投資子女教育。朱鎮雍補充道，一些家長也希望藉此幫助子女建立更強的社會人脈。然而，私立學校的社會認可度仍面臨挑戰。朱鎮雍指出，國家大學仍是大多數人的首選，與台灣重視「台清交」的現象相似，在越南，國家大學的畢業生仍較受企業青睞。
在高等教育國際化方面，越南政府鼓勵外國學府設立分校，並推動本地大學與國際學校合作開設雙聯學位與交換生計畫。目前，澳洲皇家墨爾本理工大學在越南的分校（RMIT Vietnam）、英國倫敦大學與越南合作創辦的British University Vietnam（BUV）、以及美國的American University in Vietnam（AUV）等，均為越南學生提供取得國際學歷的機會。朱鎮雍表示，越南高等教育的發展方向在於爭取更多國際合作資源，並鼓勵外國機構進入越南市場。事實上，外國企業也需要越南的人才，而越南學生也希望有更多海外學習的機會，這種雙向需求正推動教育國際化的發展。不過，朱鎮雍也指出，即使是國際合辦大學，目前的師資仍以越南當地為主，外國教師的比例相對較低，主要受限於越南的勞動法規。
在產學合作方面，朱鎮雍表示，目前許多學校要求學生在大三或大四期間參與企業實習。部分學校讓學生自行尋找實習機會，部分則由學校指派，讓學生到企業或公部門進行短期工作。隨著國際化發展，英語能力已成為越南學生的重要競爭力，許多學校強化外語教育，甚至營造全英語環境。例如，部分國際學校規定校內所有人員，包括餐廳與商店的工作人員，皆須以英語溝通，以提升學生的語言能力。
朱鎮雍認為，越南的競爭優勢主要來自於人口紅利與市場需求。他指出，無論是國內市場發展，還是海外企業進入越南，人口紅利都是不可忽視的因素。節目主持人王文岳教授補充，越南正處於經濟成長期，未來將吸引更多國際學府來設立分校，並進一步加強高等教育與產業的結合。
越南高等教育正面臨關鍵轉型期，政府的改革政策、公立與私立大學的競爭、國際學校的進駐，以及與產業的連結，將共同影響未來的發展方向。在資源分配、學術品質與社會公平性方面，越南仍有許多挑戰需要克服，但隨著教育體系的不斷調整與國際合作的深化，越南的高等教育將持續提升，並有望成為東南亞地區的重要教育中心之一。
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私立大學的興起有效填補公立大學無法承載的教育需求，但也帶來品質參差不齊的問題。朱鎮雍表示，私立大學的出現確實為越南高等教育的發展做出重要貢獻，尤其是補充公立教育資源不足的問題。由於公立大學的錄取名額有限，無法滿足所有年輕人的教育需求，私立大學因此成為重要的補充選擇。他進一步指出，部分私立學校由企業或外國機構設立，課程設計更貼近市場需求。例如，FPT大學針對IT、商業管理、設計、國際貿易等領域提供市場導向的教育，課程設計更加靈活。
儘管部分私立大學的學費較高，被稱為「貴族學校」，但國際化的教學環境與良好的外語氛圍，仍吸引許多家長願意投資子女教育。朱鎮雍補充道，一些家長也希望藉此幫助子女建立更強的社會人脈。然而，私立學校的社會認可度仍面臨挑戰。朱鎮雍指出，國家大學仍是大多數人的首選，與台灣重視「台清交」的現象相似，在越南，國家大學的畢業生仍較受企業青睞。
在高等教育國際化方面，越南政府鼓勵外國學府設立分校，並推動本地大學與國際學校合作開設雙聯學位與交換生計畫。目前，澳洲皇家墨爾本理工大學在越南的分校（RMIT Vietnam）、英國倫敦大學與越南合作創辦的British University Vietnam（BUV）、以及美國的American University in Vietnam（AUV）等，均為越南學生提供取得國際學歷的機會。朱鎮雍表示，越南高等教育的發展方向在於爭取更多國際合作資源，並鼓勵外國機構進入越南市場。事實上，外國企業也需要越南的人才，而越南學生也希望有更多海外學習的機會，這種雙向需求正推動教育國際化的發展。不過，朱鎮雍也指出，即使是國際合辦大學，目前的師資仍以越南當地為主，外國教師的比例相對較低，主要受限於越南的勞動法規。
在產學合作方面，朱鎮雍表示，目前許多學校要求學生在大三或大四期間參與企業實習。部分學校讓學生自行尋找實習機會，部分則由學校指派，讓學生到企業或公部門進行短期工作。隨著國際化發展，英語能力已成為越南學生的重要競爭力，許多學校強化外語教育，甚至營造全英語環境。例如，部分國際學校規定校內所有人員，包括餐廳與商店的工作人員，皆須以英語溝通，以提升學生的語言能力。
朱鎮雍認為，越南的競爭優勢主要來自於人口紅利與市場需求。他指出，無論是國內市場發展，還是海外企業進入越南，人口紅利都是不可忽視的因素。節目主持人王文岳教授補充，越南正處於經濟成長期，未來將吸引更多國際學府來設立分校，並進一步加強高等教育與產業的結合。
越南高等教育正面臨關鍵轉型期，政府的改革政策、公立與私立大學的競爭、國際學校的進駐，以及與產業的連結，將共同影響未來的發展方向。在資源分配、學術品質與社會公平性方面，越南仍有許多挑戰需要克服，但隨著教育體系的不斷調整與國際合作的深化，越南的高等教育將持續提升，並有望成為東南亞地區的重要教育中心之一。