北高雄家扶中心於12月2日上午,在茂林多功能活動中心,舉辦偏鄉學校服務認養懇親會,邀請茂林國中等6所受助之偏鄉學校師生200多人,及偏鄉學校的認養人40多位,齊聚一堂,場面溫馨。

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北高雄家扶中心舉辦的懇親會,不僅讓受助學校師生能當面向認養人表達內心的謝意,也讓學生們有機會帶著認養人,一起用闖關的方式認識在地的原住民文化,並分享課後學習的成果。

師生們整齊畫一,熱情的呼喊著mar ga gi mumu(魯凱族語,意思為你們好)每個人心中充滿感恩和喜悅,相較於都會區的孩子有豐富的學習資源,這裡的學生不氣餒,因為他們知道背後有一群支持他們的叔叔和阿姨,讓他們在放學後也有多元的社團課程可以學習才藝。

105年起,家扶基金會運用國內外兒童認養制度經驗,推動偏鄉學校服務認養工作,將扶助弱勢家庭,擴大至偏鄉國中小校園,透過認養人每月固定捐款1000元,讓偏鄉學校能有適切的經費挹注在學生的課後社團學習,也讓學生有機會培養興趣與才藝。

在懇親會的活動當中,特別邀請受助的茂林國中、茂林國小、桃源國中、桃源國小、杉林國中及巴楠花部落小學等6所學校,共同展現社團所學成果。

其中活動之序曲表演,首先出場的是由巴楠花部落小學帶來氣勢磅礡,節奏鏗鏘有力的打擊樂,接著由桃源國小學生與認養人共跳振奮人心的棒球戰舞,並為接下的闖關活動暖身。每所學校都精心設計闖關關卡,內容包含原住民射箭、鎚染、皮雕、樂樂棒球、原住民頭飾、箭竹手環等,由學生帶著認養人一起闖關,體驗在地的原住民文化及工藝。

桃源國小學生與認養人一起參與活動與闖關,體驗在地的原住民文化及工藝。(圖/北高雄家扶中心提供)

另外,家扶中心長期在茂林社區推動社區工作,培訓社區青少年生態環境導覽解說,以及利用攝影的方式紀錄社區裡的部落街景和人文等,促進在地年輕人關心自己生長的地方。因此,活動也結合茂林社區工作成果發表,由當地的青年們帶領認養人及師生進行紫斑蝶生態導覽,同時,也在活動會場展示自己的攝影作品,與大家分享社區的樣貌。

活動的最後,學生們為每位認養人戴上頭飾,獻上誠摯的感恩與祝福。認養人葉小姐表示,今年是第二次參加,每次看到孩子們開心地展現學習才藝時,讓她既高興又有點感到不捨,想要再多替他們做點事,不過有家扶在幫忙孩子們,她們就放心許多。

目前家扶中心在偏鄉學校認養的服務,包括學生營養維持及補充、加強課業、以及培訓多元特色才藝。例如:桃源國中的現代舞蹈、八部合音合唱團、舉重隊;桃源國小的少棒隊;茂林國中的原民音樂社、街舞班;茂林國小的雕刻班、珠繡班、魯凱歌謠隊、羽球隊;杉林國中的獨輪車社團、田徑社團、羽球社團、壘球社團、桌球社團、籃球社團、多元藝術社團;民族大愛國小的巴楠花合唱團、巴楠花籃球隊、打擊樂隊、布農族古調隊、才藝班等,讓學生有豐富且多元的學習機會。