影/服務學習 大葉大學企管系師生到東山國小積木教學

影/服務學習 大葉大學企管系師生到東山國小積木教學

記者陳雅芳/綜合報導

calendar_today2020-07-05 14:00:00

積木教學
▲大葉大學企管系鄭焜中老師帶領學生到東山國小積木教學,引導17名小二學生認識科學原理。(圖/記者陳雅芳攝,2020.07.05)
孩子的世界就是玩的世界,藉由好玩的遊戲來培養孩子的專注力,才是最有效率的做法,大葉大學企業管理學系助理教授鄭焜中帶領大三生陳仕翰、吳洛羚、大二生江尚洋走出教室,到東山國小進行積木教學,引導17名小二學生組裝迴力車,認識科學原理,發揮服務學習的精神。
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▲大葉大學企管系鄭焜中老師(左二)教東山國小小朋友用積木組車子。(圖/記者陳雅芳攝,2020.07.05)
▲大葉大學企管系鄭焜中老師(左二)教東山國小小朋友用積木組車子。(圖/記者陳雅芳攝,2020.07.05)
企管系助理教授鄭焜中表示,積木教學由學生運用科學原理當基礎,設計積木遊戲教案,並到東山國小與二年級小朋友互動,不只是小朋友可以在積木活動中認識科學原理、培養創造力,大學生也從公益行動中養成企劃行銷、溝通、團隊合作、創造力、人文關懷等能力,同時發掘服務的意義。
▲大葉大學企管系學生到東山國小積木教學,引導17名小二學生組裝迴力車。(圖/記者陳雅芳攝,2020.07.05)
▲大葉大學企管系學生到東山國小積木教學,引導17名小二學生組裝迴力車。(圖/記者陳雅芳攝,2020.07.05)
鄭焜中指出,當積木在幼童的手中被操作時是有生命的,而且是那麼的栩栩如生。看著他們專注的眼神,時而搜索積木零件、時而撫摸著頭在深思,時而與同儕互動討論, 當遇到困難時還會主動找老師協助並參與討論。

企管系大二生江尚洋指出,他們針對不同年齡設計了不一樣的積木教案,這次積木教學的對象是低年級小朋友,他們採用遊戲的形式,先發給每一組一台拆掉前輪的迴力車,讓小朋友學習如何裝輪子,訓練手指肌肉靈活度,接下來告訴小朋友不同的力氣控制,會讓車子前進的距離不同,透過誰可以完成指令的競賽,引發小朋友學習興趣,並思考如何在符合規則的情況下,達到最好的成果。

▲東山國小二年級學生在大葉大學企管系師生帶領下,體驗積木教學。(圖/記者陳雅芳攝,2020.07.05)
▲東山國小二年級學生在大葉大學企管系師生帶領下,體驗積木教學。(圖/記者陳雅芳攝,2020.07.05)
企管系三年級的吳洛羚認為,積木教學是很棒的學習機會,不論是大家事前的討論,或是執行過程得到的回饋與新想法,都有助於下一次的活動企劃,對未來就業也有幫助;企管系大三生陳仕翰說,鄭焜中老師一步一步教大家如何寫企劃書,如何把所學運用到活動中,實際到國小教學也讓他們有機會了解小朋友的思維,收穫很多。
 

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