自動鉛筆是學校課堂上十分常見文具,其免去削鉛筆的麻煩,還能讓書寫字跡工整且一致,深受辦公與學生族群喜愛。但近期有民眾發現,台灣小學低年級生通常都被「禁用自動鉛筆」,不理解背後有何原因,而引來多名教師血淚解答,主要在於「肌肉未發展完成」和「影響注意力」2大關鍵。有家長向《NOWNEWS今日新聞》分享經歷,表示現在不只學校,安親班也有明文禁止攜帶,但隨著孩子年齡上漲逐漸放寬規定,學生開始可以自由選擇是否使用自動鉛筆。

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小學低年級為什麼禁用自動鉛筆?2大原因成禁止關鍵

近日有網友在Threads發文,表示不理解為何小學低年級生使用文具都有限制,尤其不少老師都會規定「禁用自動筆」,讓他感到疑惑,好奇詢問「到底為什麼低年級老師都會規定不能用自動筆」,貼文引發熱議。

▲有民眾發現,台灣小學低年級生通常都被「禁用自動鉛筆」,不理解背後有何原因。(圖/取自photoAC)
▲有民眾發現,台灣小學低年級生通常都被「禁用自動鉛筆」,不理解背後有何原因。(圖/取自photoAC)
對此,一票網友猜測可能與「肌肉未發展完成」和「影響注意力」有關,認為「10歲前小肌肉都還沒發展完全,孩子會用力寫字自動鉛筆筆芯太細了容易斷,寫字已經夠累了還一直斷筆芯會受挫」、「低年級的鉛筆盒就是三支無聊的鉛筆+一塊橡皮擦就好,低年級小朋友什麼都可以轉移他們注意力一整節課」

禁用自動鉛筆有理由!小學、安親班老師血淚:不禁會後悔

針對禁用自動鉛筆原因,一名現任小學中年級老師回應,表示最初課堂上並沒有限制小朋友使用自動鉛筆,但光是「筆芯加上筆芯盒」就可以讓學生玩上一整節課,明顯降低學生上課注意力,光是這一點就有足夠理由禁止。

也有眾多老師與補教業老師出面說明,提到低年級學生上課使用自動鉛筆,經常會不斷按壓筆頭發出噪音、隨意拆解筆身把玩,還會將筆芯全部倒在桌面上,且真正要使用時還會發生故障、筆芯斷掉卡死等問題,「三不五時就會故障,然後全世界就要等他修好不然就是裝筆芯」、「被糾正還義正嚴辭的咆哮『我、在、裝、筆、芯』,到下課也沒有成功裝入」,用血淚經歷解答禁止原因。

▲多名老師指出,小學低年級使用自動鉛筆會影響注意力,建議改使用鉛筆較佳。(圖/取自pixabay)
▲多名老師指出,小學低年級使用自動鉛筆會影響注意力,建議改使用鉛筆較佳。(圖/取自pixabay)
低年級禁自動鉛筆!家長:小學三年級才解禁

對此,一名9歲男童的母親向《NOWNEWS今日新聞》分享孩子就學經驗指出,孩子升上小學後,老師在開學初即公告文具準備事項,建議學生攜帶5支鉛筆並每天削尖使用,並未要求準備自動鉛筆;此外,安親班更明文禁止攜帶自動鉛筆。該名家長表示,安親班給出的理由是,自動鉛筆筆芯容易折斷,彈出時恐傷及孩童眼睛,存在安全疑慮,加上小學一年級學生尚未具備良好的書寫力道控制能力,使用自動鉛筆時較容易頻繁斷芯,反而影響學習效率。

該名家長也提到,其實日常削鉛筆並不如想像中麻煩,孩子書寫時較難將筆頭磨鈍,約兩至三天削一次即可應付使用需求。隨著孩子升上小學三年級,學校與安親班對於文具的規定逐漸放寬,學生開始可以自由選擇使用自動鉛筆。她觀察到,隨著年齡增長,孩子在書寫力道的掌握上已有明顯進步,使用自動鉛筆的穩定度也隨之提升。