影/為何台灣人超奴?他批恐龍家長:育兒當玩養成遊戲

▲ 台灣奴性文化從何而來?網紅揭露恐龍家長通病。(圖/蒟蒻講幹話 授權)
▲ 台灣奴性文化從何而來?網紅揭露恐龍家長通病。(圖/蒟蒻講幹話 授權)

影像中心/綜合報導

台灣奴性文化從何而來?網紅「蒟蒻講幹話」分享自身見解,他認為台灣人奴性問題來自於台灣奇怪的教育體制與文化。他分析三大特點,並痛批台灣恐龍家長「育兒當養成遊戲在玩」,影片曝光後引起大量網友共鳴,紛紛哀嘆「奴到飛起來」!影片中他講述到台灣教育目前有三大問題:

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第一、時間

他講述台灣國小、國高中教育有個不成文規定,雖說表定早上八點半為第一堂課,但卻因為需要做打掃、晨課、朝會、早自習等,規定學生必須提早一個小時到校。後續他也強調,他認為大部分家長上班時間也差不多是八點,所以送完小孩上學,再去公司上班已是台灣家長的常態生活。但他最不可理解的是學生「放學時間」,他感嘆目前幼稚園與國小放學時間的不固定,根本是強迫大部分的家庭,只能有一位家長出外工作,但對現今社會來說,因應雙薪家庭的社會型態,安親課後班的文化就此誕生。

第二、恐龍家長

接著他繼續講述,台灣國高中補習文化根深蒂固,導致國高中學生讀書時間長達14-15個鐘頭,易造成睡眠時間不夠、放鬆休閒的時間也不多。他痛批台灣恐龍家長通病,「把小孩子當作養成遊戲在玩,以為養小孩就是在打電動,什麼都要照著父母的模式走,卻忽略這位NPC是有自身想法的」,他認為恐龍家長從未詢問過小孩意見,擅自主張替小孩做選擇,卻忘了真正適合小孩的選項是什麼。導致小孩子出社會之後,沒辦法有自主想法,往往出現工作與大學主修科目完全不同的現象產生。

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▲ 恐龍家長從未聽取小孩意見,導致小孩無法建立自主想法。(圖/蒟蒻講幹話 授權)
 

第三、課程規劃

他認為台灣的教育是希望全部的人能夠全方位發展,就算是討厭的科目也得繼續學習,又因學生某些科目較弱,而導致錄取學校資源較差的學校。他表示社會本來就需要擁有不同專長的人,互相配合完成一件事情,而不是所有人都會一樣的東西,再去爭論誰的方法比較優秀。網友看完也表示認可:「台灣的教育是希望能養出一堆通才,但是事實上是扼殺某方面的天才,而讓大家都變成庸才」

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▲ 世界百大最有價值品牌圖表。(圖/蒟蒻講幹話 授權)
 

影片最後他以「世界百大最有價值品牌圖表」為例,比較沒有奴性文化問題的歐美國家,擁有的品牌數較多,他認為這跟西方國家教育觀念多少有關聯,西方開放式的教育,造就孩子們擁有更多創意性的想法,所以西方國家擅於發明,對比之下東方國家就只擅長改良或是抄襲。影片曝光後迄今已累積至三十多萬次點閱,網友也紛紛留言:「因為太多人都有一個該死的觀念,萬般皆下品,唯有讀書高」、「學生時期叫補習,出了社會叫加班,奴到飛起來」、「家長很愛用情緒勒索,你不照爸媽意思他們就要傷心難過」(影音編輯:謝美伶)

 

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