美濃國小推「三語教學」 塑造講客語榮耀感!

▲美濃國小客語教師吳瑟霞,教學經驗豐富,全校師生都十分喜愛她充滿特色又結合現代科技的客語教學方式,細孲仔課堂上反應十分踴躍。(圖/蘇佑昇攝)
▲美濃國小客語教師吳瑟霞,教學經驗豐富,全校師生都十分喜愛她充滿特色又結合現代科技的客語教學方式,細孲仔課堂上反應十分踴躍。(圖/蘇佑昇攝)

本報訊

全校師生都聽得懂客語!《客新聞》特別前往這間位於高雄市美濃區,建校逾120年的小學「美濃國小」,一窺近年全國各地學校紛紛面臨少子化衝擊,美濃國小卻因推行「三語沉浸式教學」加上「美濃棒球隊」等多元教學培育發展,一躍成為家長們心中炙手可熱,公認推薦的原因。

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▲美濃國小校長邱彥瑄笑說:「其實我們每天都是母語日,因為我們從早到晚全校師生都會用客語交談!」(圖/洪俊傑攝)
▲美濃國小校長邱彥瑄笑說:「其實我們每天都是母語日,因為我們從早到晚全校師生都會用客語交談!」(圖/洪俊傑攝)
美濃國小校長邱彥瑄接受《客新聞》專訪時說,「我們已經把客語融入孩子的生活中了!」孩子不僅在母語課堂上講客語,社會課、數學課,甚至下課孩子們聊天、校內廣播,孩子都可以自然而然的說母語。突然,採訪到一半,校園廣播響起稚嫩的男童客語廣播聲「請大家注意,這節下課是資源回收時間,請同學…」意外地證明,原來,美濃國小的師生們,真的已將客語變成生活中最日常不過的語言了。

美濃國小校長邱彥瑄說,美濃國小雖然將每周二訂為是母語日,但邱彥瑄笑說:「其實我們每天都是母語日,因為我們從早到晚全校師生都會用客語交談!」

▲美濃國小發展客英華三語成效十分顯著,也成為美濃當地家長心中的國小名校。(圖/蘇佑昇攝)
▲美濃國小發展客英華三語成效十分顯著,也成為美濃當地家長心中的國小名校。(圖/蘇佑昇攝)

▲美濃國小校內有許多美濃窯出產的特色藝術磁磚,讓這間逾120年小學,處處充滿美濃在地之美。(圖/蘇佑昇攝)
▲美濃國小校內有許多美濃窯出產的特色藝術磁磚,讓這間逾120年小學,處處充滿美濃在地之美。(圖/蘇佑昇攝)
▲美濃國小「葛洛莉國際書院」推行英語教學,讓學生同時擁有客英華三語能力。(圖/蘇佑昇攝)
▲美濃國小「葛洛莉國際書院」推行英語教學,讓學生同時擁有客英華三語能力。(圖/蘇佑昇攝)
美濃國小,原名「瀰濃公學校」,1900年創校,至今已逾120年,校地僅1.7公頃,全校班級數21班(普通班17班/幼兒園2班/資源班1班/自足式特教班1班),學生共421人,教職員工60人,是一間袖珍型的小學,但學生人數卻年年招滿,深獲各學區家長的好評,《客新聞》深入探究訪問家長,發現家長們一致的看法就是,「美濃國小很在地、也很國際!」,學校除了有客語專門師資,還有培訓孩子講外語的『葛洛莉國際書院』,更有家長表示,「美濃國小成功營造出一個『策略性』沉浸式客語環境,讓孩子能勇敢表達說客語、英語」甚至能讓不懂客語的師生,也能在專業客語老師的帶領、串聯之下,逐漸聽得懂客語、開口說客語,甚至孩子們之間都能越來越有自信地用客語溝通表達!

▲客語教師吳瑟霞(右)除了客語教學很有一套,客家手工藝也十分擅長,她向記者展示她手作的「美濃八卦」飾品,美濃八卦多為結婚時,女方自行製作或購買後,隨嫁妝一同帶至夫家,期望達到避邪功能,後來也有人購買懸掛家中以期達到相同效果。左為教務主任林聖傑。(圖/洪俊傑攝)
▲客語教師吳瑟霞(右)除了客語教學很有一套,客家手工藝也十分擅長,她向記者展示她手作的「美濃八卦」飾品,美濃八卦多為結婚時,女方自行製作或購買後,隨嫁妝一同帶至夫家,期望達到避邪功能,後來也有人購買懸掛家中以期達到相同效果。左為教務主任林聖傑。(圖/洪俊傑攝)
對於有部分家長提出「學客語會排擠到其他語言」,教務主任林聖傑表示,「其實學客語反倒能增強英語的能力」,林聖傑舉例,「像是客語的你好『ngˇ hoˋ』的讀音ng都可以同步訓練孩子的語感發音」,雖然有時候中年級以上的孩子,在學客語字時,容易將客華語字稍微混淆,「就跟歐洲人學習多種語言時,也會稍微混淆,但透過師資策略性導正,這很容易解決,這也是客語師資的重要性!當孩子多一種語言時,就是多一種能力!」

▲美濃國小客語教師吳瑟霞,客語教學強調與時俱進,採訪當天就有1位學生採在家視訊,與大家一起上客語課,融合現代科技的客語教學方式,頗受好評。(圖/蘇佑昇攝)
▲美濃國小客語教師吳瑟霞,客語教學強調與時俱進,採訪當天就有1位學生採在家視訊,與大家一起上客語課,融合現代科技的客語教學方式,頗受好評。(圖/蘇佑昇攝)
目前美濃國小推行沉浸式母語教學及落實日常客語,效果已十分顯著,但邱彥瑄發現,「客語流失的速度還是很快!」邱彥瑄舉例,當孩子在學校能用客語流利、自然的交談,但下課返家想要和阿爸阿姆、阿公阿婆溝通、提問時,「大人們會為了方便用華語回答孩子!」這都是容易讓客語產生斷層的地方,需要大家一起溝通,繼續努力!

▲美濃國小客語教師吳瑟霞,客語教學採循序漸進式,低年級就以可以溝通為主,到了中年級以上就會開始帶領認識客語字,圖為4年級學生上課語課。(圖/蘇佑昇攝)
▲美濃國小客語教師吳瑟霞,客語教學採循序漸進式,低年級就以可以溝通為主,到了中年級以上就會開始帶領認識客語字,圖為4年級學生上課語課。(圖/蘇佑昇攝)
對於如何讓客語在教育及家庭兩邊停止流失,邱彥瑄十分肯定中央客家委員會辦理的客語能力認證考試,以及地方政府高雄市客家事務委員會的獎勵制度,「雖然獎金不多,但這就是一個全家老嫩大細都想講客語、考客語認證的誘因!」,像是上個月美濃國小全校師生率隊逾60人參加客語能力初級認證,就是要帶起講客語的風氣,塑造「講客語的榮耀感!」,而且孩子報名考試,家中大人也會一起報名,當全家老嫩大細都講客語,把客語當成日常語言,它才不會流失。

▲美濃國小建校逾120年,近年推動「客英華」三語教學,孩子們畢業後擁有三語能力十分吃香,美濃國小是當地家長們公認的名校。(圖/《客新聞》製圖)
▲美濃國小建校逾120年,近年推動「客英華」三語教學,孩子們畢業後擁有三語能力十分吃香,美濃國小是當地家長們公認的名校。(圖/《客新聞》製圖)
《客新聞》今年也有報導,有關全國首創的客英雙語說故事比賽,美濃國小的學生表現十分亮眼的新聞,今年4月23日的客英雙語說故事比賽,美濃國小就一舉囊括全年級的冠亞季軍,像是國小高年級組第一名是美濃國小陳御豪同學,第二名美濃國小曾惠婕、林韵晟、林凡軒同學,而第三名也是由美濃國小林展賢、吳亞澄同學獲得。而國小中低年級組,第一名為美濃國小劉亦皓、林祺烜同學,第二名美濃國小宋苡蓀、傅暐彤、安深海、林姵辰、林欣茹同學,這次美濃國小的孩子們,以客英雙語的優異成績,讓大家十分驚艷,也替「擔憂孩子學母語排擠其他語言」的家長們,打了一劑強心針!

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