我是廣告 請繼續往下閱讀
美濃國小校長邱彥瑄說,美濃國小雖然將每周二訂為是母語日,但邱彥瑄笑說:「其實我們每天都是母語日,因為我們從早到晚全校師生都會用客語交談!」
美濃國小,原名「瀰濃公學校」,1900年創校,至今已逾120年,校地僅1.7公頃,全校班級數21班(普通班17班/幼兒園2班/資源班1班/自足式特教班1班),學生共421人,教職員工60人,是一間袖珍型的小學,但學生人數卻年年招滿,深獲各學區家長的好評,《客新聞》深入探究訪問家長,發現家長們一致的看法就是,「美濃國小很在地、也很國際!」,學校除了有客語專門師資,還有培訓孩子講外語的『葛洛莉國際書院』,更有家長表示,「美濃國小成功營造出一個『策略性』沉浸式客語環境,讓孩子能勇敢表達說客語、英語」甚至能讓不懂客語的師生,也能在專業客語老師的帶領、串聯之下,逐漸聽得懂客語、開口說客語,甚至孩子們之間都能越來越有自信地用客語溝通表達!
對於有部分家長提出「學客語會排擠到其他語言」,教務主任林聖傑表示,「其實學客語反倒能增強英語的能力」,林聖傑舉例,「像是客語的你好『ngˇ hoˋ』的讀音ng都可以同步訓練孩子的語感發音」,雖然有時候中年級以上的孩子,在學客語字時,容易將客華語字稍微混淆,「就跟歐洲人學習多種語言時,也會稍微混淆,但透過師資策略性導正,這很容易解決,這也是客語師資的重要性!當孩子多一種語言時,就是多一種能力!」
目前美濃國小推行沉浸式母語教學及落實日常客語,效果已十分顯著,但邱彥瑄發現,「客語流失的速度還是很快!」邱彥瑄舉例,當孩子在學校能用客語流利、自然的交談,但下課返家想要和阿爸阿姆、阿公阿婆溝通、提問時,「大人們會為了方便用華語回答孩子!」這都是容易讓客語產生斷層的地方,需要大家一起溝通,繼續努力!
對於如何讓客語在教育及家庭兩邊停止流失,邱彥瑄十分肯定中央客家委員會辦理的客語能力認證考試,以及地方政府高雄市客家事務委員會的獎勵制度,「雖然獎金不多,但這就是一個全家老嫩大細都想講客語、考客語認證的誘因!」,像是上個月美濃國小全校師生率隊逾60人參加客語能力初級認證,就是要帶起講客語的風氣,塑造「講客語的榮耀感!」,而且孩子報名考試,家中大人也會一起報名,當全家老嫩大細都講客語,把客語當成日常語言,它才不會流失。
《客新聞》今年也有報導,有關全國首創的客英雙語說故事比賽,美濃國小的學生表現十分亮眼的新聞,今年4月23日的客英雙語說故事比賽,美濃國小就一舉囊括全年級的冠亞季軍,像是國小高年級組第一名是美濃國小陳御豪同學,第二名美濃國小曾惠婕、林韵晟、林凡軒同學,而第三名也是由美濃國小林展賢、吳亞澄同學獲得。而國小中低年級組,第一名為美濃國小劉亦皓、林祺烜同學,第二名美濃國小宋苡蓀、傅暐彤、安深海、林姵辰、林欣茹同學,這次美濃國小的孩子們,以客英雙語的優異成績,讓大家十分驚艷,也替「擔憂孩子學母語排擠其他語言」的家長們,打了一劑強心針!