越南正著手為下一代提前鋪設「語言跑道」,越南政府日前拍板一項學前教育新方向,計畫自明年起,讓部分幼兒園孩童在遊戲與基礎活動中初步接觸多國語言,藉此為未來的人才培育奠定更早、更廣的國際視野。
綜合越南媒體報導,這項措施隸屬於近年全面改革的一環。越南副總理黎成龍對外說明,政府已核准在特定學齡前教育機構進行先導試點,內容包括讓幼童認識華語、日語與韓語,作為外語啟蒙的一部分。
官方指出,新措施是「2025至2035年外語教育戰略」的延伸,重點並非要求幼童熟練語言,而是透過聽說與文化接觸,培養語感與學習興趣,進一步銜接未來小學與中學階段的外語教育。
在語言政策上,政府也考量區域差異。與寮國、柬埔寨接壤的邊境地區,將優先引入寮語與高棉語的入門課程,強化地方交流能力與跨境生活實用性,兼顧文化與現實需求。
除了學前教育,改革藍圖也延伸至小學階段。相關規畫包括持續推動低年級多語選修制度,並在具備條件的學校中,引入以外語進行的通識或專業課程。同時,政府也同步規畫師資擴充、教材更新、數位工具應用與國際合作機制。
分析指出,這波外語教育升級,反映越南試圖從「追趕型學習」轉向「前置型投資」的人才策略。隨著英語能力排名逐步回升,當局顯然希望不只補強單一語言,而是打造多語並進的人才結構,讓年輕世代在區域競爭與全球舞台上,擁有更靈活的選擇權與發展空間。
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官方指出,新措施是「2025至2035年外語教育戰略」的延伸,重點並非要求幼童熟練語言,而是透過聽說與文化接觸,培養語感與學習興趣,進一步銜接未來小學與中學階段的外語教育。
在語言政策上,政府也考量區域差異。與寮國、柬埔寨接壤的邊境地區,將優先引入寮語與高棉語的入門課程,強化地方交流能力與跨境生活實用性,兼顧文化與現實需求。
除了學前教育,改革藍圖也延伸至小學階段。相關規畫包括持續推動低年級多語選修制度,並在具備條件的學校中,引入以外語進行的通識或專業課程。同時,政府也同步規畫師資擴充、教材更新、數位工具應用與國際合作機制。
分析指出,這波外語教育升級,反映越南試圖從「追趕型學習」轉向「前置型投資」的人才策略。隨著英語能力排名逐步回升,當局顯然希望不只補強單一語言,而是打造多語並進的人才結構,讓年輕世代在區域競爭與全球舞台上,擁有更靈活的選擇權與發展空間。