大葉大學多媒體學程與產業接軌 學生擔綱圖書插畫作者

大葉大學多媒體數位內容學位學程打造「2D創意工作坊」,讓學生在學期間就能與產業連結,陳志隆老師帶領大三生張郁珊與五南圖書合作,為《數學完勝王:國小三年級》一書繪製插圖,新書熱騰騰出爐。

大葉大學多媒體學程與產業接軌 學生擔綱圖書插畫作者

記者陳雅芳/彰化報導
2017.06.20 / 23:29

大葉大學多媒體數位內容學位學程打造「2D創意工作坊」,讓學生在學期間就能與產業連結,陳志隆老師帶領大三生張郁珊與五南圖書合作,為《數學完勝王:國小三年級》一書繪製插圖,新書熱騰騰出爐。

多媒體數位內容學位學程三年級的張郁珊表示,她從小就討厭數學,沒想到竟然會成為數學書的插畫作者。《數學完勝王:國小三年級》這本書一共有25個單元,每個單元都設計有生活化的分格漫畫與人物插圖,以提升小朋友的學習動機,如果小時候有這麼可愛的學習書,她大概就不會害怕數學了。


▲大葉大學多媒體數位內容學位學程陳志隆老師帶領大三生張郁珊與五南圖書產學合作,學生擔綱圖書插畫作者,新書正式發表。(圖/記者陳雅芳攝,2017.6.20)

張郁珊指出,整本書從去年暑假開始畫,大概花了半年時間才完成,創作過程最難忘的是,她平常不會去注意車子,但有一個單元要畫車子,她上網找照片,反覆觀察比例才完成。期末從老師手上收到《數學完勝王:國小三年級》一書,覺得很開心也很有成就感。


▲大葉大學多媒體數位內容學位學程陳志隆老師帶領大三生張郁珊與五南圖書產學合作,學生擔綱圖書插畫作者,新書正式發表。(圖/記者陳雅芳攝,2017.6.20)

張郁珊說,繪本的畫作以整幅畫為主,常常要做跨頁設計,此次為五南圖書《數學完勝王:國小三年級》畫圖,則是畫人物跟物件比較多,也需要畫分格漫畫。雖然兩次合作都是出版社提供文案,再由她畫圖,卻是不一樣的學習經驗,收穫很多。


▲大葉大學多媒體數位內容學位學程陳志隆老師帶領大三生張郁珊與五南圖書產學合作,學生擔綱圖書插畫作者,新書正式發表。(圖/記者陳雅芳攝,2017.6.20)

陳志隆認為,多媒體數位內容學位學程的學生都喜歡畫圖也很會畫圖,但製作一本書不是會畫圖就可以,還包括與客戶溝通、完稿格式、檔案規範等細節。「2D創意工作坊」就像是業界的工作室,帶領學生爭取與產業合作的機會,讓學生可以在執行產學計畫的過程,去了解如何結合所學和業界所需。


▲大葉大學多媒體數位內容學位學程陳志隆老師帶領大三生張郁珊與五南圖書產學合作,學生擔綱圖書插畫作者,新書正式發表。(圖/記者陳雅芳攝,2017.6.20)

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